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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenFlach, Ina; Boronowski, Thomas
TitelComputer in der Sonderschule fuer Koerperbehinderte. Status quo und Aussichten.
QuelleIn: Informationen aus der Berliner Sonderpädagogik, (1988) 2, S. 38-47    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterKommunikation; Computer; Unterrichtsmaterial; Sonderschule; Didaktische Erörterung; Technische Ausrüstung; Technisches Hilfsmittel; Telefon; Körperbehinderter
AbstractDer Computereinsatz in der Schule fuer Koerperbehinderte wird vorgestellt. Dazu wird ein Anforderungskatalog entwickelt. Tastatur, Langzeitgedaechtnis, Programm, Computersprache und Bildschirm muessen den Beduerfnissen von koerperbehinderten Menschen entsprechen. Werden Computer mit dem Telefon verbunden, so wird darin eine Erweiterung des Kommunikationsbereiches von schwerstkoerperbehinderten oder sprachbehinderten Schuelern gesehen. Der Fortschritt der Telekommunikation kann behinderten Menschen neue Moeglichkeiten erschliessen und die Folgen ihrer Behinderung mindern.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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