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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBlum, Irene
Titel"Wiesenparty" Musik individuell in Bewegung umsetzen.
QuelleIn: Unterrichten, erziehen, 6 (1987) 6, S. 21-24    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-5916
SchlagwörterWahrnehmung; Kind; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Schulnote; Übung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Hörfähigkeit; Musik; Tanzmusik; Bewegung (Motorische); Bewegungsspiel; Rhythmische Erziehung; Sensumotorik
AbstractAls Voraussetzung fuer die Faehigkeit, Musik kreativ in Bewegungsgestalten umzusetzen, werden in diesem Beitrag zunaechst eine Vielzahl von Uebungen zur auditiven, visuellen und taktilen Sinnesschulung aufgezaehlt. Die Einbeziehung der Uebungen in einen konkreten Unterrichtsverlauf wird anschliessend exemplarisch geschildert. Hierbei steht das Lied "Wiesenparty" (die Bewegung von Pferdchen und Reiter) im Vordergrund. Methodisch unterscheidet die Verfasserin zwischen einer imitativen (Nachahmung des Lehrers) und einer kreativen Arbeitsweise, in der die eigenen Ideen der Kinder ausschlaggebend sind, und plaediert fuer eine Verbindung beider Vorgehensweisen in der Praxis. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Musik in Bewegung umsetzen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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