Das Raumvorstellungsvermögen von Münsteraner Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5, 6 im Hinblick auf chemische Unterrichtsinhalte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schwöppe, Cosima
Titel	Das Raumvorstellungsvermögen von Münsteraner Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5, 6 im Hinblick auf chemische Unterrichtsinhalte.
Quelle	Münster: Schüling (2007), III, 157, XVII S.Verfügbarkeit Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss, 2007.
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 144-155
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86523-093-8; 978-3-86523-093-5
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schulform; Schülerleistung; Chemieunterricht; Raumvorstellung; Forschungsstand; Statistik; Hochschulschrift; Modell; Deutschland; Münster (Westf); Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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