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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchmidt, Hubert
TitelDie Erde und das Leben.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 38 (1989) 3, S. 1-7    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8382; 0341-8510
SchlagwörterBegriff; Sekundarstufe II; Gymnasium; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Biologie; Evolutionstheorie; Leben; Erde (Planet); Geologie; Weltraum; Lebensbedingungen
AbstractEine Erklaerung, dass Leben und Erde durch zahlreiche Rueckkoppelungseffekte verknuepft sind, muss sowohl materielle - chemische und physikalische - Grundlagen beruecksichtigen als auch immaterielle Sachverhalte. Zu ersteren zaehlen die Bedeutung von Kohlenstoff, Wasser und anderen lebenswichtigen Elementen und der Einfluss der Temperatur und deren astronomische und geologische Voraussetzungen sowie die Bedeutung der Erdatmosphaere, der Gravitation, der Radioaktivitaet, des Magnetfelds der Erde und ihre Oberflaechengestaltung. Die Veraenderungen der immateriellen genetischen Informationen waren Voraussetzung fuer die Evolution. Die im Unterricht haeufig aufkommende Diskussion, ob es anderswo im Kosmos Leben gibt, ist primaer eine Sache der Definition von Leben und koennte als Planspiel fuer unwissenschaftliche Argumentation eingesetzt werden. Der Autor gibt dazu HInweise. Das Thema koennte auch dazu verwendet werden, den Schuelern die Unterscheidung zwischen dualistischem und ganzheitlichem (holistischem) Denken nahezubringen. Literaturangaben ergaenzen den Beitrag. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Das Leben auf der Erde.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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