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AutorenRuesch, Monika; Ackerstaff, Hans
TitelSchueleraktivierende Methoden in der Sexualpaedagogik.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 41 (1989) 10, S. 18-23    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422x
SchlagwörterLiebe; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Rollenspiel; Geburtenkontrolle; Partnerschaft; Geschlechterrolle; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Lernprozess; Methodik; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Biologie; AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome); Schwangerschaft; Emanzipation; Sexualerziehung; Sexualität; Sexualpädagogik
AbstractDer Beitrag skizziert eine Unterrichtsreihe aus dem Bereich der Sexualpaedagogik, die - konzipiert fuer die 8. und 9. Jahrgangsstufe - auf einer Auswahl von in der Praxis bereits erprobten Methoden basiert. Es werden Spiele vorgestellt, die aus der Vielfalt der moeglichen Themenkomplexe schuelerrelevante Aspekte von Sexualitaet aufgreifen und durch Zulassen von Emotionalitaet, spielerisches Herangehen und gruppenorientierte Aktivitaeten emanzipatorische Lernprozesse initiieren wollen. Im einzelnen werden dabei die Themen Liebe, Partnerschaft, Sexualitaet, geschlechtsspezifisches Rollenverhalten, Schwangerschaft und Verhuetung und AIDS behandelt. Eine knappe Zusammenfassung von Schuelerreaktionen nach Durchfuehrung der Einheit sowie umfassende Literatur-, Material- und Medienhinweise zum Thema runden die Darstellung ab. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Schueleraktivierende Methoden in der Sexualpaedagogik.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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