Schule ist bunt. Eine interkulturelle Waldorfschule im sozialen Brennpunkt. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Brater, Michael; Hemmer-Schanze, Christiane; Schmelzer, Albert
Titel	Schule ist bunt. Eine interkulturelle Waldorfschule im sozialen Brennpunkt. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Verl. Freies Geistesleben (2007), 286 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7725-2170-3; 978-3-7725-2170-6
Schlagwörter	Pädagogik; Soziale Herkunft; Eltern; Kind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Ganztagsschule; Waldorfschule; Lehrer; Schüler; Interkulturalität; Interkulturelle Bildung; Interkulturelle Kompetenz; Multikulturalität; Deutsch; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachpflege; Internationalität; Integration; Benachteiligtes Kind; Migrant
Abstract	Ein anschaulicher Bericht der ersten Interkulturellen Waldorfschule. Die Autoren entwerfen ein lebendiges Bild der pädagogischen Arbeit und schildern, wie die Interkulturelle Waldorfschule Mannheim-Neckarstadt - als Gesamt- und Ganztagsschule - als stadtteilorientierte Schule - als Schule mit internationalem Kollegium - als Schule mit handlungs- und erfahrungsorientierten Konzepten, in der sprachlichen wie der sozialen Integration erfolgreich tätig ist. Die Schule leistet damit einen wegweisenden Beitrag zu einer zentralen pädagogischen und gesellschaftlichen Frage der Gegenwart. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4