Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Blumschein, Patrick |
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Titel | Eine Metaanalyse zur Effektivität multimedialen Lernens am Beispiel der anchored instruction. |
Quelle | (2003), XI, 217 Bl., ca. 2,1 MB
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2004. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
URN | urn:nbn:de:bsz:25-opus-15466 |
Schlagwörter | Metaanalyse; Digitale Medien; Kognitives Lernen; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Dissertation; Online-Publikation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2009/2 |