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AutorPuttich-Becke, Marion
TitelUnsere Farben. Uebungen zum Grundwortschatz.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 11 (1989) 11, S. 11-12    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696x
SchlagwörterPsychomotorik; Schuljahr 01; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Farbe; Deutsch; Grundwortschatz; Lesenlernen; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractAuf die Wichtigkeit motopaedagogischer Bewegungsformen auch fuer rechtschriftliche Uebungen wird hingewiesen. In der vorliegenden Stunde sollen die Schueler u. a. Farben kennenlernen, Woerter richtig und sinnerfassend lesen koennen, sie abschreiben, durchgliedern und auswendig schreiben koennen. Zu den Lernhilfen gehoeren ein Malkasten, Wortkarten und ein Arbeitsblatt (Kopiervorlage abgedruckt). Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Grundwortschatz: Rechtschriftliche Beherrschung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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