Wie funktioniert ein Kopierer? Versuche mit stat. Elektrizitaet.

Autor/in	Oehrl, Wolfgang
Titel	Wie funktioniert ein Kopierer? Versuche mit stat. Elektrizitaet.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 37 (1989) 42, S. 19-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5479
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schüler; Experiment; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Bauanleitung; Kopiertechnik; Elektrizitätslehre; Elektroskop; Elektrostatik; Physik; Grafische Darstellung; Vertretungsunterricht; Trockenkopiergerät
Abstract	Sieben Versuche zum Thema sind ausfuehrlich in Konzeption, Vorbereitung, Durchfuehrung und Ergebnis beschrieben, die sich vor allem fuer Vertretetungsunterricht in den Jahrgangsstufen 5-9 eignen. Die Versuche betreffen die elektronische Anziehung von Papierstueckchen durch Plastikfolien, das Entladen einer elektrostatisch aufgeladenen Folie mit einer Glimmlampe, das Straeuben von Haaren in der Naehe eines aufgeladenen Plastikdeckels, die elektrostatische Anziehung von Entwickler-/Tonerpulver und die Schrifterzeugung auf Papier ueber elektrostatische Anziehung/Abstossung, das Erstellen eines Elektroskops von Schuelerhand aus einfachsten Materialien und Untersuchungen von Plastikmaterialien mit diesem Geraet. Die Versuche lassen sich in zwei Stunden durchfuehren, koennen aber auch aufgeteilt werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Funktionsweise eines Trockenkopierers, Versuche mit von Schuelerhand erst ellten Elekroskopen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)