Interaktive Enzym-Modelle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Neu, Christoph; Schunk, Axel; Bader, Hans Joachim
Titel	Interaktive Enzym-Modelle.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 61 (2008) 5, S. 302-307Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Multimedia; Biochemie; Biologie; Biologieunterricht; Chemie; Chemieunterricht; Enzym; Modell; Molekül; Organische Chemie; Struktur; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmethode; Raumvorstellung; Stereochemie; Spiegelung; Molekülstruktur; Strukturchemie; Strukturmodell; Multimedia; Baukasten; Internet; Sekundarstufe II; Unterrichtsmethode; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Enzym; Molekül; Molekülstruktur; Peptid; Protein; Aminosäure; Biochemie; Chemie; Chemieunterricht; Organische Chemie; Stereochemie; Strukturchemie; Strukturmodell; Drei-D-Grafik; Visualisieren; Raumvorstellung; Spiegelung; Konfiguration; Dreidimensionalität; Baukasten; Aufbau; Modell; Struktur; Faltmodell; Internet; Online-Angebot
Abstract	Dreidimensional mit dem Computer visualisierte Molekülmodelle können Schülern in vielfacher Weise den Aufbau kleiner und großer Moleküle näher bringen, auch wenn auf den Einsatz von Molekülbaukästen nicht vollständig verzichtet werden sollte. Zum Thema "Aminosäuren" und "Proteine" ist an der Universität Frankfurt/Main eine Sammlung von 3D-Modellen frei zugänglich: http://bcc.uni-frankfurt.de/mm-chemie-sites/aminosaeuren/. Über die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht wird im vorliegenden Beitrag berichtet (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

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