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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Verhaeltnis von Kirche und Staat - Beziehungen zwischen Anpassung und Widerstand - diesen Problemkreis versucht die Unterrichtseinheit durch die Anknuepfung an die Biographie Dietrich Bonhoeffers fuer die Schueler so anschaulich zu machen, dass fuer sie eine persoenliche Auseinandersetzung mit den entsprechenden Wertkonflikten moeglich wird. Zentrale Lernziele sind daher das Kennenlernen des Lebens Bonhoeffers, der Bedeutung von Evangelium und Nachfolge fuer sein persoenliches Engagement. Hauptarbeitsmaterial ist ein in der Ich-Form geschriebener und durch zahlreiche Fotografien illustrierter Lebenslauf, der persoenliche Praegungen Bonhoeffers (Erziehung, Studium, Glaubenserfahrungen) mit gesellschaftlichen Entwicklungen (Aufstieg der NSDAP, Deutsche Christen, Judenpolitik) verbindet und auf dieser Grundlage seinen Weg in die Bekennende Kirche und den politischen Widerstand nachzeichnet; Aufgabenstellungen zur inhaltlichen Zusammenfassung, Problematisierung der Informationen sowie gegenwartsbezogene Diskussionsanstoesse geben konkrete Anregungen zum Unterrichtsverlauf. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Ein Christ gegen Hitler - Dietrich Bonhoeffer.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0170-6128
Fabricius, Volker: Ein Christ gegen Hitler - Dietrich Bonhoeffer. 1988.
2169917
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