Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mickelson, Roslyn A. |
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Titel | Why does Jane read and write so well? The anomaly of women s achievement. |
Quelle | In: Sociology of education, 62 (1989) 1, S. 47-63Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 72; Tabellen 3 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0038-0407 |
Schlagwörter | Frau; Schüler; Schülerleistung; Berufschance; Leistung; Mädchen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |