Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Menter, Ian |
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Titel | Teaching practice stasis. Racism, sexism and school experience in initial teacher education. |
Quelle | In: British journal of sociology of education, 10 (1989) 4, S. 459-473Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 35 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0142-5692 |
Schlagwörter | Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Berufserfahrung; Berufsvorbereitung; Großbritannien |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |