Lernen und Gedaechtnis. Studien an Wirbellosen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Menzel, Randolf
Titel	Lernen und Gedaechtnis. Studien an Wirbellosen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 38 (1989) 6, S. 7-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter	Gedächtnis; Lernfähigkeit; Lernpsychologie; Lernverhalten; Sachinformation; Biene; Biologie; Wirbelloses Tier; Grafische Darstellung
Abstract	Tabellarisch wird ein Ueberblick ueber Definitionen von Lernformen, Begriffen und Standardprozeduren der Lernpsychologie gegeben. An kurz beschriebenen Beispielen wird die Vielfalt der Lernarten bei Wirbellosen verdeutlicht. Die Lernform der klassischen Konditionierung wird mit ihren Lernphaenomenen und - bedingungen skizziert und am Beispiel der Duftkonditionierung von Bienen erlaeutert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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