Individuelle Fernsehnutzungsmuster von Kindern. Wie Kinder sich durch ihr Programm schalten.

Autor/in	Hofmann, Ole
Titel	Individuelle Fernsehnutzungsmuster von Kindern. Wie Kinder sich durch ihr Programm schalten.
Quelle	Kassel: Univ. (2007), 282 S.Verfügbarkeit Kassel, Univ., Diss., 2007.
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 257-269
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Soziales Milieu; Familie; Fernsehen; Fernsehsendung; Medienalltag; Mediennutzung; Medienverhalten; Nutzerverhalten; Programmangebot; Sehgewohnheit; Familie; Fernsehen; Fernsehsendung; Kind; Hochschulschrift; Kind; Hochschulschrift
Abstract	Die Arbeit zeigt individuelle Muster kindlicher Fernsehnutzung anhand des Datenmaterials der GfK-Fernsehforschung auf. Methodisch ist dies möglich, da hinter dem stark reduzierten Wert einer Einschaltquote Tausende einzelner Fernsehnutzungen stehen. Jedes Schalten, jeder Wechsel der Personenkonstellation oder des Fernsehers in den rund 5.500 Familien im Panel der GfK-Fernsehforschung wird automatisch im Sekundentakt aufgezeichnet. Diese Daten können Einblicke darüber gewähren, was ansonsten empirisch kaum zugänglich ist: Fernsehnutzung von Kindern im natürlichen Umfeld der Familien. Zwar sagen die Daten nichts über die Situation aus, in denen der Fernseher, läuft, ob etwa vor dem Fernseher gesprochen, gelacht oder vielleicht gespielt wird. [...] In einer entsprechenden methodischen Aufbereitung und vor dem Hintergrund systematischen Programmwissens bieten die individuellen Nutzungsdaten aber Einblicke, wie sich Kinder mit der Fernbedienung im Fernsehprogramm bewegen und wo sich in der alltäglichen Programmnutzung die in der medienpädagogischen Diskussion identifizierten Problembereiche, wie etwa überfordernde Programminhalte, finden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4