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AutorLiebau, Eckart
TitelVon der Eliteschule zur Volksschule? Die paedag. Entwicklung d. Gymnasiums.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 41 (1989) 4, S. 8-13    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422x
SchlagwörterPädagogik; Reformpädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsreform; Schulreform; Schulpädagogik; Schulwesen; Schulentwicklung; Gymnasium; Sekundarbereich; Sachinformation; Innovation
AbstractDer Beitrag beschaeftigt sich mit dem strukturellen Wandlungsprozess in den Gymnasien, der in den letzten Jahren zu einer verstaerkten Oeffnung dieses Schultyps fuer aus der Gesamtschul-, aus der Grundschul- und aus der allgemeinen reformpaedagogischen Diskussion entwickelte paedagogische Elemente gefuehrt hat. Neben der Darstellung konkreter Beispiele werden die langfristigen Konsequenzen dieser Entwicklung untersucht und die "Umformung des hoeheren Bildungswesens", d. h. das Verschwinden des traditionellen Gymnasiums als "Ausgangspunkt fuer eine paedagogische Weiterentwicklung zu einem insgesamt horizontalisierten Schulsystem" diskutiert.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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