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AutorLindemeier, Andreas
TitelSchulfahrten im Spannungsfeld von Massentourismus und paedagogischen Intentionen.
QuelleIn: Schulmanagement, 20 (1989) 1, S. 34-36    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterUnterrichtsmaterial; Klassenreise; Tourismus; Jugendtourismus; Didaktische Erörterung
AbstractNeuere Untersuchungen belegen, dass zwei Drittel unserer Schueler pro Jahr laenger als fuenf Tage in den Urlaub fahren. Die Erwartungshaltung, die sich teilweise in diesem perfekten Urlaub aufbaut, schlaegt sich zusehens auch auf die Planung und Durchfuehrung von Schulfahrten nieder. Von daher plaediert der Autor fuer eine umgehende Neuorientierung von Schulfahrten, die mehr "als blosses Wegfahren aufgefasst oder als ein Abwenden vom Schulalltag" missverstanden sein sollten. Seine paedagogischen Ansprueche zur Verbesserung der schulischen Wirklichkeit von Schulfahrten konkretisiert er abschliessend in dreizehn Forderungen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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