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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenLingens, Claudia; Miskiewicz, Peter
TitelMoralisches Urteilen im Medium szenischer Darstellung. Ursula Woelfels "Luegen" im Unterricht.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 16 (1989) 95, S. 27-33    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterErziehungsziel; Rollenspiel; Sekundarstufe I; Förderstufe; Integrierte Gesamtschule; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Ethische Erziehung; Lüge; Moral; Wertorientierung; Darstellendes Spiel; Wölfel, Ursula
AbstractDargestellt wird eine Unterrichtsreihe in den unteren Jahrgaengen einer Gesamtschule zu Ursula Woelfels Kurzgeschichte "Luegen". Im Mittelpunkt des Unterrichts steht die szenische Darstellung einzelner Textsequenzen und die Entwicklung einer moralischen Wertung durch Rollenspiele und Rollenuebernahme und die Erarbeitung von Handlungsalternativen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: U. Woelfels Kurzgeschichte "Luegen".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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