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Autor/inMohr, Silvia
TitelRotkäppchen für Fortgeschrittene.
Erarbeitung eines Märchens im Stationsverfahren.
QuelleIn: Fördermagazin, (2008) 5, S. 8-12Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-272X; 1614-3612
SchlagwörterRotkäppchen; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Stationenlernen; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Märchen; Sonderpädagogik; Sonderschule; Erarbeitung
AbstractDurch das Stationsverfahren sollen die Schülerinnen und Schüler üben, Vereinbarungen wie Gesprächsregeln, Regelungen über das Verhalten in der Klasse und über Vorgehensweisen beim Lernen einzuhalten. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/4
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