Ausbildung für soziale Berufe im gesamteuropäischen Wandel.

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Autor/in	Sander, Günther
Titel	Ausbildung für soziale Berufe im gesamteuropäischen Wandel.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 16 (2008) 2, S. 69-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Bildungssystem; Durchlässigkeit; Bildungsabschluss; Geschichte (Histor); Europäische Integration; Sozialpolitik; Professionalisierung; Qualifikation; Sozialer Beruf; Ausbildungssituation; Fachhochschule; Hochschulbildung; Universität; Bologna-Prozess; Hochschulabschluss; Studiengang; Sozialpädagogik; Armenfürsorge; Soziale Arbeit; Sozialwesen; Internationaler Vergleich; Anerkennung; Deutsches Reich; Europa
Abstract	"Das Projekt 'Ausbildung für Soziale Berufe in Europa' an der Universität Mainz hat von 1999 bis 2006 den ersten kompletten Überblick über die Ausbildungssituation in allen 46 europäischen Ländern erarbeitet. Eine Skizze der historischen Entwicklung im 'Sozialpädagogischen Jahrhundert' folgt die Dokumentation der Untersuchungsergebnisse auf Grund der einzelnen Länderberichte in der gegenwärtigen Umbruchperiode nach 'Bologna'. Abschließend werden Probleme der Umsetzung der 'Harmonisierung des Hochschulwesens in Europa', der Vergleichbarkeit und Anerkennung der Abschlüsse und zukünftige Entwicklungstendenzen diskutiert." Forschungsmethode: deskriptive Studie; Querschnitt; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1999 bis 2006. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/4

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