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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKuhn, Wilfried
TitelSupraleitung. Ein method. Konzept zur theoret. Deutung durch. Londenschen Feldgleichungen u. d. BCS-Theorie.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 38 (1989) 1, S. 23-31    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterSekundarstufe II; Gymnasium; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Experimentieranleitung; Bild; Elektrizitätslehre; Elektromagnetismus; Induktion; Induktionsgesetz; Physik; Supraleiter; Grafische Darstellung
AbstractDer Autor untersucht die Lernschwierigkeiten, die bei der Behandlung des Induktionsgesetzes auftreten. Auf der Basis dieser Ueberlegungen entwickelt der Verfasser eine Unterrichtseinheit zur experimentellen Erarbeitung der Flussregel und zur Einfuehrung des Begriffs Spannungsstoss. Die Einheit wird abgeschlossen mit der Diskussion paradoxer Faelle in der elektromagnetischen Induktion.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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