Sprachförderung im familiären Alltag - ein Konzept aus Gruppenarbeit und Einzelarbeit. Die Konzepterarbeitung, Durchführung und Evaluation eines Elternprogramms im Rahmen einer Pilotstudie am Sonderpädagogischen Förderzentrum Dachau. Sprachförderung durch Eltern LEichT gemacht - ein Elternprogramm für die Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rodrian, Barbara
Titel	Sprachförderung im familiären Alltag - ein Konzept aus Gruppenarbeit und Einzelarbeit. Die Konzepterarbeitung, Durchführung und Evaluation eines Elternprogramms im Rahmen einer Pilotstudie am Sonderpädagogischen Förderzentrum Dachau. Sprachförderung durch Eltern LEichT gemacht - ein Elternprogramm für die Schule.
Quelle	Berlin: Ed. Marhold im Wiss.-Verl. Spiess (2008), X, 294 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 2007 u.d.T.: Rodrian, Barbara: Elternpartizipation als Beitrag zur Sprachförderung.
Reihe	Schriften zur Sprachheilpädagogik. 13
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89776-012-6; 978-3-89776-012-7
Schlagwörter	Sprachförderung; Elternarbeit; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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