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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKrotz, Fritz
TitelWeiterleben, ewig leben, auferstehen.
QuelleIn: Forum Religion, (1989) 3, S. 2-16    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-7744
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 11; Sekundarbereich; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Leben; Text; Bild; Tod; Religionsunterricht; Glaube; Jenseits; Religion; Grafische Darstellung
AbstractIm Kontext dessen, was "neue Religiositaet" genannt wird, werden ausgiebige Versuche darueber angestellt, wie Jenseitsvorstellungen im Religionsunterricht zu thematisieren sind. Dabei wird zum einen von der christlichen Bedeutung des Jenseitsglaubens ausgegangen, zum anderen werden die Meinungen der Jugendlichen heute darueber diskutiert, und schliesslich geht es darum, wie der Umgang mit den Jenseitsvorstellungen paedagogisch verantwortlich gestaltet werden kann - so naemlich, dass das Jenseits sich als Kraft des Diesseits erweist. Als Unterrichtsvorbereitung dient eine kommentierte Materialsammlung, die dem mehrspektivischen Zugang zum Thema Rechnung traegt und somit dem Lehrer eigene Planungen ermoeglicht. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Jenseitsvorstellungen - kritisch gesehen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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