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AutorKoch, Hannelore
TitelWir bauen ein Modell unserer Stadt.
QuelleIn: Schulpraxis, 9 (1989) 1, S. 24-26    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-8634
SchlagwörterSchuljahr 09; Gymnasium; Schüler; Lernen; Praktisches Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsprojekt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Erdkunde; Stadt; Bild; Kunsterziehung; Herstellung; Bericht; Modell; Altstadt
AbstractIn diesem Beispiel fuer handlungsorientierten Unterricht werden die Themen "Stadt, Stadtbildung, Sanierung und Kartierung" des Faches Erdkunde mit dem Thema "zeitliche Entwicklungen bestimmter Topoi" des Faches Kunst in einer 9. Gymnasialklasse zu einem Projekt verknuepft. Am Beispiel von Tecklenburg, einer Kleinstadt im Teutoburger Wald, wird das Modell einer Altstadt konstruiert. Der Erfahrungsbericht schildert die Schwierigkeiten in den verschiedenen Phasen, die dieses umfangreiche Unternehmen begleiteten. Zunaechst werden die Groblernziele aufgefuehrt, die mit dem Projekt erreicht werden sollten. Weiterhin werden die einzelnen Phasen wie Kartierung, Anfertigen des Reliefs, Zeichnen und Bau von Haeusern kurz beschrieben, wobei besonders die aufgetretenen Probleme wie z. B. Motivationsverlust und deren Loesung angesprochen werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Modellbau einer Altstadt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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