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AutorKlinge, Antje
TitelVon Fall zu Fall.
QuelleIn: Sportpädagogik, 13 (1989) 4, S. 40-44    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterUnterrichtsmaterial; Bewegungssteuerung; Gleichgewicht; Körperbewusstsein; Sport; Handreichung
AbstractDer unterrichtspraktisch aufgearbeitete Beitrag schildert Erfahrungen, die mit Bewegungsthema "Fallen" gemacht wurden. Der Reiz dieses Themas liegt nicht zuletzt darin, dass man eine verborgene -in der Kindheit gemachte- Bewegungserfahrung wiederentdeckt. Gleichzeitig hat das Erlernen des Fallens einen Gebrauchswert, da es Angstgefuehle reduziert. Zum Erlernen und Bewusstmachen des Fallens werden eine Vielzahl von Partner- und Gruppenuebungen dargestellt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Koerpererfahrung durch Fallen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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