Wir duerfen zusammen nicht lernen. oder doch? Ueberlegungen und Erfahrungen im Zusammenhang mit interkonfessionellem Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kallweit, Renate
Titel	Wir duerfen zusammen nicht lernen. oder doch? Ueberlegungen und Erfahrungen im Zusammenhang mit interkonfessionellem Religionsunterricht.
Quelle	In: RU, 19 (1989) 4, S. 130-132Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0005
Schlagwörter	Schule; Kirche; Konfessioneller Religionsunterricht; Religionspädagogik; Ökumene
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1994_(CD)

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