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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWolfsohn, Matthias
TitelWir informieren uns und andere ueber einen Sachverhalt. Anlaesse zur Einf. in d. Schulbibliothek.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 15 (1988) 92, S. 53-55    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSchuljahr 05; Schuljahr 06; Schulbibliothek; Sekundarstufe I; Förderstufe; Orientierungsstufe; Schüler; Arbeitsmethode; Didaktik; Lernzielbestimmung; Selbsttätigkeit; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Literarische Erziehung; Beschaffung; Einführung; Bibliothek; Information; Katalog
AbstractVorgestellt werden die paedagogischen Moeglichkeiten im Deutschunterricht, wie man die Schueler in die Arbeitsweise und Organisation einer Bibliothek einfuehren kann. Einfuehrend werden zunaechst die wichtigsten Ziele beim Kennenlernen der Bibliothek, wie Befaehigung zur Informationsbeschaffung und Wissensvertiefung, skizziert. Dann werden die verschiedenen Arbeitsmoeglichkeiten im Unterricht kurz erlaeutert. Der Schwerpunkt liegt auf der Festlegung eines bestimmten Themas, zu dem die Schueler dann selbstaendig in der Bibliothek Material zusammensuchen sollen. Neben der Erstellung von Literaturlisten und der Bewaeltigung von Such- und Einordnungsaufgaben, geht es darueber hinaus auch um das Sich- Vertrautmachen mit biographischen und bibliographischen Daten zu einem Autor und seinem Werk. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Einfuehrung in die Schulbibliothek.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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