Schirmalgen - kein "alter Hut"!

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Autor/inn/en	Czirpek, Jürgen; Richter, Renate
Titel	Schirmalgen - kein "alter Hut"!
Quelle	In: Unterricht Biologie, 31 (2007) 328, S. 35-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Kompetenz; Forschung; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gymnasium; Experiment; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Alge; Biologie; Biologieunterricht; Einzeller; Entwicklungsbiologie; Genetik; Zellatmung; Zellbiologie; Zelle (Biol); Zellkern; Stoffwechsel; Versuch; Vernetzung
Abstract	Bis heute ist die Schirmalge Acetabularia ein beliebtes Forschungsobjekt. In den 1930er Jahren untersuchte J. Hämmerling an ihr die Bedeutung des Zellkerns für die Entwicklung eines Lebewesens. Indem die SchülerInnen Hämmerlings klassische Versuche nachvollziehen, erkennen sie den Zellkern als Sitz der "Faktoren" (Gene), welche die Merkmalsausprägung steuern. In der Sekundarstufe II können die Versuche und Erkenntnisse anhand eines englischsprachigen Textes in Erinnerung gerufen werden. Daneben lassen sich am Beispiel von Acetabularia Grundkenntnisse aus der Mittelstufe über Photosynthese und Zellatmung wiederholen und vertiefen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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