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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWagner, Robert
TitelTherapeutische Aspekte in der Musikerziehung.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 42 (1988) 12, S. 572-574    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterSekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Verhaltensauffälligkeit; Verhaltensstörung; Lernbehinderung; Unterrichtsmaterial; Therapie; Bild; Musik; Musiktherapie; Grafische Darstellung; Handreichung
AbstractTherapeutische Aspekte bekommt Musikunterricht immer dann, wenn er das "Ziel der Foerderung aller Anlagen des Menschen im aussermusikalischen Bereich mit musikalischen Mitteln" verfolgt. Der Autor gibt eine tabellarische Uebersicht ueber musikalische Formen der Behebung schulischer Auffaelligkeiten (Nervositaet, Lernunlust u. a.). Fuer die Grundschule skizziert er eine Unterrichtseinheit, in der Rhythmus/Metrum und Bewegung dominieren (mit der Angabe geeigneter Schallplattenaufnahmen) . In der Hauptschule sollte auch die Reflexion ueber gehoerte Musik staerker einbezogen werden. Welche Musik hierbei fuer welche therapeutisch- paedagogischen Absichten geeignet ist, gibt der Autor beispielhaft an. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Therapeutische Aspekte in der Musikerziehung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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