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AutorenAhlring, Ingrid; Francke-Kern, Beate; Hoffmann, Karl-Wolf; Haasteren, Elvira van
TitelIdeen-Steinbruch zum Thema "Visualisieren".
QuelleIn: Praxis Schule 5 - 10, 18 (2007) 5, S. 44-47    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Unterrichtsmaterial; Kopiervorlage
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-6970
SchlagwörterMethode; Bildhafte Vorstellung; Merkfähigkeit; Sekundarstufe I; Lernen; Lerninhalt; Lernmethode; Lerntechnik; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Merkhilfe; Sprache; Text; Fremdsprache; Englisch; Englischunterricht; Bild; Visualisieren; Visuelle Wahrnehmung; Portfolio
AbstractDie Autoren stellen Ideen für die Visualisierung von Lerninhalten, Lerngegenständen und anderem mehr (im Klassenraum, für die eigene Ergebnissicherung usw.) vor. Als Kopiervorlage wird eine Anleitung ("My English Portfolio") angeboten, des weiteren wird eine "Lernlandschaft" als Erschließungshilfe für einen englischen Text (The Boston Tea Party) aufgeführt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/2
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