Molekularbiologische Experimente in der Oberstufe. Gentechnische Herstellung eines potenziellen Bilharziose-Impfstoffs.

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Autor/inn/en	Harder, Frank; Rupp, Gabriele
Titel	Molekularbiologische Experimente in der Oberstufe. Gentechnische Herstellung eines potenziellen Bilharziose-Impfstoffs.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 60 (2007) 7, S. 423-427Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gymnasium; Experiment; Projektorientiertes Lernen; Unterrichtsmaterial; Bakterium; Biologie; Biologieunterricht; Enzym; Gen; Gentechnologie; Klonierung; Molekularbiologie; Molekulargenetik; Plasma; Protein; Pärchenegel; Projekt; Antikörper; Bilharziose; Impfstoff; Versuch; Schülerexperiment; Transformation
Abstract	Vorgestellt wird ein Projekt zur Unterstützung der Schulen bei der Durchführung zeit- und materialintensiver gentechnischer Experimente in der gymnasialen Oberstufe. Eine Arbeitsgruppe aus Wissenschaftlern des Zentrums für Molekulare Biologie der Universität Heidelberg (ZMBH) und Lehrern ausgewählter "Stützpunkt"-Schulen, hervorgegangenen aus einer Kooperation zwischen dem ZMBH und der Abteilung Schule und Bildung am Regierungspräsidium Karlsruhe, adaptiert Experimente aus der modernen Biologie so, dass sie, begleitend zu den theoretischen Inhalten, die die Bildungspläne vorgeben, in der Schule durchführbar sind. Als Beispiel dieser Arbeit wird in diesem Artikel ein Unterrichtsgang zur Herstellung eines potentiellen Bilharziose-Impfstoffs beschrieben (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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