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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Es wird eine Moeglichkeit beschrieben, die Wasserqualitaet eines Stillgewaessers mit Hilfe von Bioindikatoren zu bestimmen und nach dem Saprobiensystem zu beurteilen. Mit Hilfe von Wasserguetekontrollbogen mit Abbildungen der Leitorganismen der vier Gueteklassen werden auf einem Unterrichtsgang Flora und Fauna eines Teiches untersucht. Die gefundenen Organismen werden den einzelnen Gueteklassen zugeordnet und anhand des Ergebnisses naeherungsweise die Wasserqualitaet beurteilt. Neben den rein biologisch-oekologischen Aspekten werden Anregungen zur Ausweitung des Themas auf literarische, musikalische, kuenstlerische und geschichtliche Betrachtungsweisen gegeben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Tiere und Pflanzen zeigen die Gewaesserguete an.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0341-5260
Uth, Michael: Tiere und Pflanzen zeigen die Gewaesserguete an. 1988.
2178246
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