Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM). Ein Selbsthilfeprogramm zur Verbesserung d. Umgangs mit Unterrichtsstoerungen fuer Lehrer-innen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tennstaedt, Kurt-Christian
Titel	Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM). Ein Selbsthilfeprogramm zur Verbesserung d. Umgangs mit Unterrichtsstoerungen fuer Lehrer-innen.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 80 (1988) 3, S. 313-323Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 10
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Verhalten; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Disziplin (Ordnung); Erziehungsschwierigkeit; Modellversuch; Training; Kooperation
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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