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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorStuetz, Werner
TitelFachwerkhaus durch Falten und Schneiden.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 10 (1988) 12, S. 27-28    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696x
SchlagwörterOberstufe; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Kunst; Visuelle Kommunikation; Faltschnitt; Basteln; Sonderschule; Grafische Darstellung; Fachwerkhaus; Lernbehinderter
AbstractBildnerisches Problem ist die Gliederung des Formzeichens Fachwerkhaus; bildnerisches Mittel ist der Hell-Dunkel-Kontrast; die Technik ist der Faltschnitt. Der Fachwerkbau, der bereits im 7. Jahrhundert nachgewiesen wurde, erlebte seine Bluete im 16. und 17. Jahrhundert. Um ein Fachwerkhaus bildnerisch zu gestalten, ist es notwendig, die verschiedenen konstruktiven Gesetze zu kennen: z. B. sollte bekannt sein, dass senkrechte Staender, oben von einem Rahmen verbunden, auf senkrechten Schwellen aufsetzen. Als Versteifung dienen schraege und gekreuzte Streben. Ziel der Stunde ist es, den Schuelern die Erfahrung zu vermitteln, dass das Gliedern einer Hausfront mittels Faltschnitt gut moeglich ist und dass diese Verfahrenstechnik verblueffende Effekte auch bei einem monochromen Bildgrund zeigt. Werkmittel sind: braunes und beiges Tonpapier DIN A3, Schneidemesser, Bleistift, Klebstoff, Kartonunterlage; 5 Abbildungen illustrieren die Aufgabenstellung. Ueber allgemeine Erfahrungen im Unterricht wird berichtet, Punkte zur Lernzielkontrolle wie auch Ergaenzungen werden genannt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Faltschnitt eines Fachwerkhauses.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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