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AutorSingh, B.
TitelCognitive styles, cultural pluralism and effective teaching and learning.
QuelleIn: International review of education, 34 (1988) 3, S. 355-370    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0020-8566
SchlagwörterMethodologie; Verhalten; Kind; Schüler; Unterrichtsmethode; Lehrsystem; Unterrichtsmaterial; Ausland; Großbritannien
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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