MULTIPLAN und dBASE an Berufsschulen. 3.

Autor/inn/en	Seewald, Renate; Hanow, Bernd
Titel	MULTIPLAN und dBASE an Berufsschulen. 3.
Quelle	In: Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf, 13 (1988) 3, S. 113-117Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6017; 0934-4411
Schlagwörter	Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Text; Datenbanksystem; Berufsschule; Berufsfeld; Wirtschaft und Verwaltung; Multiplan; dBASE; Datenverarbeitung
Abstract	Der Beitrag skizziert eine Unterrichtsstunde, bei der es darum geht, eine gut durchdachte Datensatzbeschreibung als Vorbereitung fuer die computerunterstuetzte Sammlung und Anwendung von Daten ueber Lieferanten durchzufuehren. Entscheidend ist dabei, dass die Schueler ueber einzelne fuer die Datensatzbeschreibung wichtige Aspekte wie Datentyp und Feldlaenge diskutieren und sich der weitreichenden Folgen von getroffenen Entscheidungen bewusst werden. Ausserdem sollen sie bei der Diskussion erkennen, "dass es wichtig sein kann, ueberfluessige Bestandteile der (Lieferanten-)Kartei wegzulassen und wichtige Aspekte neu in den Datensatz aufzunehmen" (S. 114). Der Beitrag enthaelt neben Hinweisen auf den geplanten Verlauf des Unterrichts als Anlagen die erwaehnte Lieferantenkartei, ein Arbeitsblatt, auf dem die Datensatzbeschreibung erarbeitet werden soll, eine Bedienungsanweisung fuer das Programm dBASE zur Datensatzbeschreibung, ein Strukturplan der Lieferantendatei "Lieferan" sowie eine Folie, auf der die einzelnen Schritte einer Datensatzbeschreibung festgehalten werden koennen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Durchfuehrung einer Datensatzbeschreibung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)