Wie geht Jesus mit dem Leid um? Die Heilung d. Taubstummen

Autor/in	Schulz, Michael
Titel	Wie geht Jesus mit dem Leid um? Die Heilung d. Taubstummen - MK 7, 31-37.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 10 (1988) 4, S. 34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Bildung; Schuljahr 08; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bibelkunde; Katholischer Religionsunterricht; Neues Testament; Religion; Leiden; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Der Religionsunterricht soll an der Erfahrungswelt der Schueler anknuepfen, sollte jedoch nicht in diesem humanen und sozialen Bereich stehen bleiben. Das Leid erfaehrt seinen Sinn und seine Erhoehung, wenn es im Leben Jesu, z. B. im Umgang Jesu mit dem Taubstummen, gesehen wird. Als Stundenziel sollen die Schueler den Umgang Jesus' mit dem Leid erkennen. Feinziele werden abgeleitet; z. B. sollen die Schueler erkennen, dass Jesu Leid nicht ausweicht, es in Freude wandelt, die Schueler sollen den Kampf der Menschen mit ihrem Leid erspueren, ebenfalls dass Jesus aus Liebe dem Leidenden begegnet, sie sollen die entsprechende Textstelle in der Hl. Schrift alleine finden, Aussagen im Text nachpruefen und vergleichende Stellen finden. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert in Vorphase, Einstimmung, Erarbeitung, Besinnung und Vertiefung. Spontanaeusserungen, Gespraeche, Gruppenarbeit wie auch Rollenspiele sind vorgesehen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Der Umgang Jesus' mit dem Leid, aufgewiesen an der Heilung des Taubstummen MK 7, 31-37.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)