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AutorScholtz, Harald
TitelPaedagogische Reformpraxis im Sog einer totalitaeren Bewegung.
Versuche zur Anpassung und Instrumentalisierung.
QuelleAus: Paedagogik und Nationalsozialismus. (1988) S. 221-241    Verfügbarkeit 
ReiheZeitschrift fuer Paedagogik. Beiheft. 22
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-407-41122-7
SchlagwörterHistorische Pädagogik; Pädagogik; Ideologie; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Schule; Geschichte (Histor); Nationalsozialismus; Jugendverband
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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