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AutorDiermann, Helmut
TitelWir erkunden den regionalen Wirtschaftsraum.
QuelleIn: Die Arbeitslehre - Arbeiten + lernen, 10 (1988) 57, S. 15-21    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-3717
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Erfahrungsorientiertes Lernen; Projektmethode; Sachinformation; Erkundung; Polytechnische Bildung; Text; Region; Regionalplanung; Standort; Ökologie; Umweltschutz; Industrie; Regionalwirtschaft; Wirtschaftsgeografie; Wirtschaftskunde; Bericht; Industrieansiedlung; Wirtschaftsraum
AbstractBeschreibung eines Unterrichtsprojektes zur Erkundung des regionalen Wirtschaftsraumes des Mittelzentrums Stadt Bueren im Kreis Paderborn. Grundlage fuer das Projekt ist der Lehrplan Wirtschafts/Arbeitslehre Jg. 9/ 10 in NRW (1980). Vorgeschlagen wird projektorientierter Unterricht mit faecheruebergreifender Vorbereitung (MA; GL, Deutsch; AL). Durch "learning by doing" und die Einbeziehung der Lebenssituation der Schueler sollen Schueleraktivitaeten und Schuelerinteressen die Motivation erhoehen. Ein Beispiel fuer den Projektverlauf (Industrieansiedlung und Landschaftsschutzgebiet) sowie die positiven und negativen Auswirkungen werden dargestellt. Die Schueler sollen zum Rahmenthema "Staat und Wirtschaft" Grundsachverhalte analysieren und daraus Einsichten in gesamtwirtschaftliche und -gesellschaftliche Zusammenhaenge erhalten. Erarbeitet und trainiert werden sollen: gemeinsame Planung von Lernprozessen, Bereitschaft zum kooperativen Arbeiten, einfache Planungs- und Arbeitstechniken wie Karteien, Checklisten, graphische Darstellungen, Landkarten- und Zeitungsarbeit, Interviews, Protokolle.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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