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AutorSchwarzer, Huberth K.
TitelArbeitslehre. Integrativ u. profilbildend oder arbeitsintensiv u. unbeliebt?
QuelleIn: Pädagogische Welt, 42 (1988) 6, S. 245-248    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterSekundarstufe I; Hauptschule; Lehrplan; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Arbeitslehre; Polytechnische Bildung; Wirtschaftskunde; Berufsorientierung; Konzeption; Bayern
AbstractAnhand von fuenf Thesen wird der schulische Stellenwert und die inhaltliche wie methodische Ausgestaltung der Arbeitslehre an der Hauptschule aufgezeigt. Als tragende Saeulen der Arbeitslehre werden die Berufsorientierung und die Vermittlung von wirtschaftlichen Grundeinsichten angesehen und naeher beschrieben.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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