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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenPueschel, Hannelore; Stanik, Dieter
TitelProduktiver Umgang mit einem Kinderfilm.
QuelleIn: Grundschule, 20 (1988) 7-8, S. 18-21    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterFilm; Kinderfilm; Medienkunde; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Musik; Nöstlinger, Christiane
AbstractDie Handlung des Kinderfilms nach Christine Noestlingers Buch "Konrad aus der Konservenbuechse" wird kurz vorgestellt, und Kriterien werden genannt, die fuer die Wahl des Films und dessen Thematisierung im Unterricht ausschlaggebend waren. Ziele sind vor allem, "vertraute Sehgewohnheiten und blinde Technikglaeubigkeit der Kinder aufzubrechen" sowie wesentliche Gestaltungsmittel, z. B. Musik, Farbe und Filmtricks, genauer zu untersuchen. Verschiedene Moeglichkeiten und alternative Vorschlaege zum Einsatz des Films und zur Unterrichtsgestaltung werden angesprochen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Der Kinderfilm "Konrad aus der Konsevenbuechse".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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