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AutorDahrendorf, Malte
TitelWozu Kinderbuecher auf der Primarstufe?
Plaedoyer fuer eine engagierte und gelassene "Buchpaedagogik".
QuelleIn: Lehrer-Journal. Grundschulmagazin, 3 (1988) 10, S. 6-8    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6943
SchlagwörterKinderbuch; Schulpädagogik; Grundschule; Didaktik; Methodik; Unterrichtsmaterial; Literarische Erziehung
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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