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AutorNeusuess, Walter
TitelUntersuchung der RC-Schaltung.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 41 (1988) 3, S. 157-160    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Elektrizitätslehre; Elektrodynamik; Entladung; Kondensator; Physik; RC-Schaltung; Wechselstrom; Grafische Darstellung
AbstractIn einem Leistungskurs Physik ist die RC-Schaltung im allg. zweimal Unterrichtsgegenstand: bei der Behandlung von Ein- und Ausschaltvorgaengen und in der Wechselstromlehre. Hierbei ist es fuer den Schueler schwer, den gemeinsamen Grundgedanken dieser Schaltung zu erfassen. In dem vorliegenden Beitrag wird gezeigt, wie bei Schuelern mit guten Analysiskenntnissen die RC- Schaltung als geschlossene Unterrichtseinheit behandelt werden kann, die die Schaltung unter einem einheitlichen Gesichtspunkt erscheinen laesst. Hierzu wird das zeitliche Verhalten der Ausgangsspannung in Abhaengigkeit von der Eingangsspannung unter Einsatz von Differentialgleichungen untersucht, wie an vier ausgewaehlten Beispielen gezeigt ist. Die Beispiele betreffen angelegte Gleichspannung, angelegte Spannung eines geladenen Kondensators, angelegte Dreiecksspannung und angelegte sinusfoermige Wechselspannung; auf Moeglichkeiten ist hingewiesen, zur Theorie vielerlei Experimente durchzufuehren. Der aufgezeigte Weg wurde bereits mehrfach im Unterricht erprobt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Untersuchung der RC- Schaltung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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