Bildung durch Bilder? Zum Verhaeltnis von Bilderwelt, Kinder- u. Jugendkultur u. Identitaet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neumann, Karl
Titel	Bildung durch Bilder? Zum Verhaeltnis von Bilderwelt, Kinder- u. Jugendkultur u. Identitaet.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 24 (1988) 3, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Ich-Entwicklung; Identitätsbewusstsein; Sachinformation; Kunst; Visuelle Kommunikation; Kulturpädagogik
Abstract	Dargelegt wird, in welchem Zusammenhang die Ich-Findung von Kindern und Jugendlichen mit der medienueberfluteten Realitaet steht, in der sie aufwachsen. Besonders betont wird die Forderung, Kindern und Jugendlichen mit Hilfe kulturpaedagogischer Arbeit primaere kulturelle Aeusserungsformen, auch der Selbstdarstellung, zu ermoeglichen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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