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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMacht, Konrad
TitelWege der Einfuehrung in eine Fremdsprache. Die Didaktik d. engl. Anfangsunterricht.
QuelleIn: Blätter für Lehrerfortbildung, (1988) 4, S. 1-4    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-5826
SchlagwörterPlanung; Sekundarstufe I; Förderstufe; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Fremdsprache; Englisch; Kurs; Didaktische Erörterung; Einführung
AbstractDas Erstellen eines Lehrplans fuer das erste Lernjahr im Englischunterricht stellt die Lehrkraefte oft vor erhebliche Probleme. Angeboten wird daher eine Kursgliederung, die in fuenf Phasen die Schueler vom reinen Nachahmen ueber erste eigene beschreibende Aussagen bis hin zur Versprachlichung ganzer Handlungsablaeufe fuehrt. Methodische Hinweise zur Praesentation, zum Lernen lernen und zu Uebungsformen sind beigefuegt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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