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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorLaird, Susan
TitelReforming "woman s true profession".
A case for "feminist pedagogy" in teacher education?
QuelleIn: Harvard educational review, 58 (1988) 4, S. 449-463    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-8055
SchlagwörterFrauenbewegung; Geschlechterrolle; Lehrerin; Lehrerausbildung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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