Kompetenzen stärken, Qualifikationen verbessern, Potenziale nutzen. Berufliche Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachkonferenz der Friedrich-Ebert-Sitftung und des Bundesinstituts für Berufsbildung.

Autor/inn/en	Schultze, Günther; Degen, Ulrich; Boos-Nünning, Ursula; Granato, Mona; Ulrich, Joachim Gerd; Settelmeyer, Anke; Hörsch, Karola; Dorau, Ralf; Schapfel-Kaiser, Franz; Bethscheider, Monika; Schwerin, Christine; Hoffmann, Ralf; Gutschow, Katrin; Dellbrück, Joachim; Mansel, Bernd
Sonst. Personen	Akgün, Lale (Mitarb.); Dorn, Barbara (Mitarb.); Gawellek, Ulrich (Mitarb.); Kremer, Manfred (Mitarb.); Roßocha, Volker (Mitarb.); Forudastan, Ferdos (Mitarb.)
Institution	Friedrich-Ebert-Stiftung; Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Kompetenzen stärken, Qualifikationen verbessern, Potenziale nutzen. Berufliche Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachkonferenz der Friedrich-Ebert-Sitftung und des Bundesinstituts für Berufsbildung.
Quelle	Bonn: Friedrich-Ebert-Stiftung (2006), 108 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Gesprächskreis Migration und Integration
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-89892-466-1
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Interkulturelle Kompetenz; Berufsausbildung; Nachqualifizierung; Qualifikationsanforderung; Qualifikationspotenzial; Weiterbildner; Ausländer; Jugendlicher; Migrant
Abstract	"Auf der gemeinsamen Fachkonferenz des Gesprächskreises Migration und Integration der Friedrich-Ebert-Stiftung und des Bundesinstituts für Berufsbildung im November 2005 wurden aktuelle Analysen zur Bildungs- und Beschäftigungssituation von Menschen mit Migrationshintergrund vorgestellt. Ausgehend von empirischen Untersuchungen des BIBB wurde nach den Ursachen für die Benachteiligung von Migranten, vor allem Jugendlicher mit Migrationshintergrund, gefragt und diskutiert, wie Aus- und Weiterbildung speziell mit Blick auf die eingewanderte Bevölkerung verbessert werden kann." (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2007/1