Vorbeugen ist besser als heilen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kretz, Helmut
Titel	Vorbeugen ist besser als heilen.
Quelle	In: Schulpraxis, 8 (1988) 4, S. 40-43Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8634
Schlagwörter	Psychologie; Schulpsychologie; Psychohygiene; Beratungsstelle; Schulversagen; Lernschwierigkeit; Sachinformation; Therapie; Fallbeispiel; Interdisziplinarität
Abstract	Ursachen von Lernstoerungen sind fast immer vielfaeltig und muessen in ihrem gesamten Bedingungsgefuege gesehen werden. Beratungsstellen sind hierbei oft ueberfordert, und bei anderen Einrichtungen zur medizinischen und psychosozialen Versorugng fehlt meist die notwendige Koordination. 1970 wurde im Erftkreis als modellhafte Einrichtung das Institut fuer Psychohygiene eingerichtet, "um mehrdimensionale Diagnostik, Beratung und Therapie in enger Zusammenarbeit der Disziplinen unter koordinierender aerztlich-psychologischer Leitung zu ermoeglichen". Ueber Hintergruende und die Arbeit in diesem Institut wird berichtet. An dem Fallbeispiel eines 9- jaehrigen Kindes wird die Arbeitsweise im Institut verdeutlicht und die Notwendigkeit der konstruktiven Zusammenarbeit von verschiedenen Spezialisten offenkundig.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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