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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKrampe, Joerg
TitelSpielend uebt sich besser.
QuelleIn: Mathematische Unterrichtspraxis, 9 (1988) 1, S. 15-25    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-8419
SchlagwörterSchuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernziel; Übung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Schriftliches Rechnen; Handreichung
AbstractAls Anregung fuer abwechslungsreiche Uebungsmoeglichkeiten mit Selbstkontrolle durch die Schueler werden hier vier Rechenspiele vorgestellt, die von den Schuelern selbstaendig bearbeitet werden koennen. Hierzu gehoeren ein Puzzle, das Kreisdomino, sowie Bilder aus Punkten und zum Ausmalen. In allen Spielen werden die Grundrechenarten geuebt und gefestigt. Abschliessend werden einige methodische Ueberlegungen zum Einsatz der Spiele im Unterricht angestellt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Uebungen zu schriftlichen Rechenverfahren.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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