Developing portfolios in education. A guide to reflection, inquiry, and assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Johnson, Ruth S.; Mims-Cox, J. Sabrina; Doyle-Nichols, Adelaide
Titel	Developing portfolios in education. A guide to reflection, inquiry, and assessment.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Sage Publications (2006), xiii, 207 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; CD-ROM 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-412-91389-6; 1-412-92789-7
Schlagwörter	Schule; Lehrer; Forschendes Lernen; Unterricht; Reflexion (Phil); Aufgabenbereich; Bewertung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/1

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